Η ερώτηση του βουλευτή της Ελληνικής Λύσης του Νομού Σερρών κ. Κωνσταντίνου Μπούμπα, και της Μαρίας Αθανασίου , βουλευτού Β’2 Δυτικού τομέα Αθηνών προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα «Διορισμοί εκπαιδευτικών της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης»
Αναλυτικά παρουσιάζεται η ερώτηση
Όπως έχουμε πληροφορηθεί από επιστολή της Ομοσπονδίας Λειτουργών Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η εκπαιδευτική κοινότητα, μετά από χρόνια αναμονής διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών, συνεχίζουν να υφίστανται, παρά τις 10.500 μόνιμες θέσεις, που προκήρυξε το Υπουργείο σας, το 2021 και το 2022.
Συγκεκριμένα, το Υπουργείο σας αγνοεί ότι, η δυναμική των παραιτήσεων λόγω συνταξιοδότησης έχει αυξήσει τα πραγματικά κενά εκπαιδευτικών, κατά 8.000 θέσεις φέτος και κατά άλλες 4.000 πέρυσι.
Για την κάλυψη των οποίων το Υπουργείο σας προέβη σε πολυάριθμες προσλήψεις αναπληρωτών Εκπαιδευτικών, ενώ για τις τεχνικές ειδικότητες οι σχετικές τοποθετήσεις καθυστέρησαν, για άλλη μια χρονιά.
Αυτό οδήγησε στο να χαθούν, ξανά, χιλιάδες διδακτικές ώρες, θεωρητικών και εργαστηριακών μαθημάτων τεχνικών ειδικοτήτων των μαθητών.
Με δεδομένα όλα τα παραπάνω
Ερωτάται ο κ. Υπουργός :
- Προτίθεσθε να πραγματοποιήσετε το σύνολο των 10.500 διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών, που σε πρότερο χρόνο προκηρύξατε, εντός του καλοκαιριού του 2021 και στη συνέχεια, να προγραμματιστούν άμεσα, προς κάλυψη των υπολοίπων κενών θέσεων, οι υπολειπόμενοι σε αριθμό διορισμοί μόνιμου διδακτικού προσωπικού, το οποίο έχει τόσο πολύ ανάγκη η Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση;
- Σχετικά με την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση, θα τηρηθεί ο κανόνας της αναλογικότητας, σε σχέση με τα υπάρχοντα κενά που έχουν διαμορφωθεί, έτσι ώστε, οι διορισμοί να ανέλθουν τουλάχιστον στο 25%, που αναλογεί στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση για τις ειδικότητες «ΠΕ78» – «ΠΕ91», «ΤΕ» & «ΔΕ»;
- Θα δημιουργηθούν νέα σχολικά κτήρια, προκειμένου για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση, με κατάλληλες προδιαγραφές και θα λάβετε πρόνοια για την αύξηση της χρηματοδότησης των εκπαιδευτικών εργαστηρίων;
